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第19章 90/10之谜

发布:2016-06-09 20:41

  第19章90/10之谜

  2000年2月,我和一群非常聪明的来自美国桑德伯德大学国际管理学院的研究生一起工作。在三个小时的讲座中,我曾问其中一个学生:“你的投资计划是什么?”

  他毫不犹豫地回答:“毕业后,我会找一份年薪不少于15万美元的工作,然后每年至少从中拿出2万美元进行投资。”

  我首先感谢他乐意让我分享他的计划,然后说:“你还记得我曾谈到过的富爸爸90/10的金钱规律吗?”

  “当然。”年轻人笑着说。同时,他也意识到我要向他的思维方式挑战了。他当时正在参加我任客座教授的那所著名学府的企业家培训课程。从那次谈话以后他才知道,我的教学方式井不是直接把答案拿给学生,而是通过挑战传统理念,让学生去评估旧的思维模式学到东西。“可90/10

  的金钱规律和我的计划有什么联系呢?”他小心翼翼地问。

  “太多了,”我说,“你认为你找份工作,每年投资2万美元的计划,能让你成为拥有90%财富的10%的投资者中的一员吗?”

  “我不知道,”他说,“我还没真正仔细考虑过我的计划。”

  “大多数人都没考虑过。”我又说,“很多人找到一个投资计划后,就认为它是惟一的或是最好的投资计划。这样就出现了一个问题,这些人直到状况已无可救药时才去考虑他们所采用的计划是否是正确的计划。”

  “你的意思是说,普通投资者只是在为退休而投资,而且不到退休就不会发现他们的计划是否可行?”班上另一个学生问道,“当他们发现时已为时太晚了。”

  “对许多人来说,年龄是一个现实问题。”我接着说,“悲哀但却现实。”

  “那么找份高薪工作,每年拿两万美元出来投资就不是一个好计划了吗?”那个学生又问,“毕竟,我只有26岁啊。”

  “当然是个好计划。”我答道,“拿出比常人更多的钱投资,你这么年轻就能以这么多钱作为投资起点,你将来确实有可能会很富有。但我有个问题,你的计划能让你成为90/10投资者中的一员吗?”

  “我不知道,”这个年轻人说,“你能给我一些建议吗?”

  “你记不记得我讲过的在我12岁那年,我和富爸爸一同在海边散步的故事?”我问他。

  “你是说你为他买得起那样贵的一块地而受到震动的故事吧。”另一个人说道,“这是你富爸爸的第一次大投资,也是他走进更大的投资世界的第一步。”

  我点了点头说:“就是那件事。”

  “那件事又和90/10的金钱规律有什么联系呢?”他问。

  “当然有。引用这个故事是因为我总在想,富爸爸在手里并没有多少钱的情况下是如何得到这样大的资产的。正是这件事教我弄明白了90/10现象之谜。”

  “90/10之谜?”另一个学生发出了疑问,“什么是90/10之谜,它和我们的投资计划有什么关系?”

  带着这个问题,我转身走向黑板,画了下面这样一幅示意图。“这就是90/10之谜。”我说。

  “这就是90/10之谜?”一个学生问,“不就是一个没有任何资产的财务报表嘛。”

  “正是,但这正是迷题所在。”我微微一笑,盯着学生们的脸,看他们是否能跟上我的思路

  沉默了一阵,一个学生发问了:“请告诉我们问题吧。”

  “这问题就是,如何在不购置任何资产的情况下扩充你的资产。”我悠悠道出。

  “不用购置任何资产,”一个学生问,“你是说不花一分钱吗?”

  “差不多,”我说,“每年拿出2万美元来投资确实是个不错的计划。但我问你,这是按90/10

  的金钱法则购置资产的设想呢,还是一个普通投资者的主意?”

  “因此,你想说的是用资产创造资产,而不是像常人那样用钱购置资产。”

  我点了一下头:“你看这个我叫作90/10之谜的示意图。它是富爸爸挑战我的常规思想的一个谜。他是在考验我,看我如何不花钱却能用资产创造资产。”

  学生们都静静地看着黑板上的这个谜。最后,一个学生猛然醒悟,他说:“这就是你常说的,赚钱却不用花钱吗?”

  我点点头说道:“你说对了。只能获得10%财富的90%的人常常说‘赚钱是要花钱的’,因此许多人通常因为没有钱就放弃了投资。”

  “所以富爸爸出的题目就是,给你一个空白的资产框,然后让你不花钱就购置到资产然后填满资产框。”

  “我从越南回来以后,他经常同我一起吃饭而且会习惯性地问我,怎样不用购置资产而是通过创造资产将资产项填满?

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